PRÁCTICA WEBQUEST:Un recurso para aprender en la red.

TÍTULO: VEGETACIÓN AUTÓCTONA
AUTORA: FRANCISCA SERRANO LLORENS
DESCRIPCIÓN: EN ESTA WEBQUEST EL ALUMNO APRENDERÁ SOBRE LA VEGETACIÓN AUTÓCTONA MEDITERRÁNEA.
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: BIOLOGÍA

1. INTRODUCCIÓN:

¿Te gusta la naturaleza y las plantas? ¿Quieres identificarlas en el campo? En ésta WQ conocerás las plantas autóctonas mediterránea, sus nombres vulgares y científicos, identificarlas en el campo, conocimiento de las zonas en las que se encuentra y sus utilidades.

2. TAREA:

Antes de llegar a la tarea final se deberán seguir los siguientes puntos:
- Dividirse en grupos, a cada grupo se le asignará una zona típica diferente (ej: vegetación litoral, barrancos, dunar, etc.).
- Enumerar 15 plantas distintas que crezcan en estas zonas.
- Buscar los nombres científicos y vulgares además de fotos de la flor, del fruto y de la planta entera.
- Averiguar los distintos usos que se le dan a la planta en cuestión.
- Se realizará un power point con toda la información para después hacer una exposición en clase.

3. PROCESO:

- Primero se deberán adquirir conocimientos de la zona asignada visitando las páginas webs facilitadas y libros de la biblioteca.
- http://www.mirandoplantas.com/

- http://es.wikipedia.org

- http://herbarivirtual.uib.es/cas-med/index.html

- http://www.herbariovirtual.ua.es/
- Encontrar 15 plantas típicas de estas zonas en el área mediterránea y buscar su nombre científico y vulgar.
- De estas plantas buscar fotos de las partes representativas de la planta.
- Por último buscar en las páginas, libros o preguntando a los mayores las utilidades de estas plantas, si tienen.

Una vez encontrada toda la información se pasará a realizar el power point.
Cada grupo hará una presentación al resto de la clase de las plantas que han estudiado.
Por último, el profesor saldrá un día con los alumnos por el campo para reconocer las plantas estudiadas en clase en su medio natural.

4. EVALUACIÓN:

La evaluación se llevará a cabo del siguiente modo:

- Entrega del Power point con toda la información requerida (50%).
- Conocimiento del nombre vulgar y algún nombre científico (20%).
- Identificación de las plantas en las fotos (20%).
- Exposición en clase (10%).

5. CONCLUSIÓN:

En esta WQ aprenderás mucho sobre la flora típica mediterráneo. Incluso podréis identificar las plantas sobre el terreno.

6. ORIENTACIONES AL PROFESOR.

Esta WQ va enfocada a alumnos de último Ciclo de Secundaria. Con esta WQ los alumnos aprender a buscar información científica en distintas fuentes, tanto informáticas como en papel, ha sintetizar información y a conocer más sobre las planta. Además en esta actividad se fomenta el trabajo en grupo y ha enfrentarse el miedo ha hablar en público.