PRÁCTICA UTILIDAD DE LOS BLOGS

Los blogs como herramienta en la educación es una opción muy interesante, en las aulas pueden utilizarse con distintos fines y realizarse por diferentes personas, algunos ejemplos son:

• Blog creado por el profesor de una asignatura donde subir los temas tratados en clase, ejercicios, vídeos relacionados, documentales, páginas relacionadas con la asignatura.



• Blog del centro con eventos, fechas de las evaluaciones, días festivos, e-mails y blogs de los profesores.



• Blog de la biblioteca con horario, libros interesantes, zona para realizar sugerencias.



• Blog de la clase en el que participe el tutor y los alumnos en el que se hablen sobre los temas que les interesen a los alumnos y debatir entre ellos, informar sobre fechas de exámenes, fiestas, excursiones, compartir fotos, etc.



• Blog del periódico del centro, en el que los alumnos y profesores comenten actos que se van a realizar en el centro, experiencias, artículos, etc.



• Blog de departamentos, los profesores de este departamento colgarán el temario de la asignatura, webs relacionadas, etc.



• Blog de un trabajo realizado por el alumno en el que colgará el trabajo de alguna asignatura

PRÁCTICA WEBQUEST:Un recurso para aprender en la red.

TÍTULO: VEGETACIÓN AUTÓCTONA
AUTORA: FRANCISCA SERRANO LLORENS
DESCRIPCIÓN: EN ESTA WEBQUEST EL ALUMNO APRENDERÁ SOBRE LA VEGETACIÓN AUTÓCTONA MEDITERRÁNEA.
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: BIOLOGÍA

1. INTRODUCCIÓN:

¿Te gusta la naturaleza y las plantas? ¿Quieres identificarlas en el campo? En ésta WQ conocerás las plantas autóctonas mediterránea, sus nombres vulgares y científicos, identificarlas en el campo, conocimiento de las zonas en las que se encuentra y sus utilidades.

2. TAREA:

Antes de llegar a la tarea final se deberán seguir los siguientes puntos:
- Dividirse en grupos, a cada grupo se le asignará una zona típica diferente (ej: vegetación litoral, barrancos, dunar, etc.).
- Enumerar 15 plantas distintas que crezcan en estas zonas.
- Buscar los nombres científicos y vulgares además de fotos de la flor, del fruto y de la planta entera.
- Averiguar los distintos usos que se le dan a la planta en cuestión.
- Se realizará un power point con toda la información para después hacer una exposición en clase.

3. PROCESO:

- Primero se deberán adquirir conocimientos de la zona asignada visitando las páginas webs facilitadas y libros de la biblioteca.
- http://www.mirandoplantas.com/

- http://es.wikipedia.org

- http://herbarivirtual.uib.es/cas-med/index.html

- http://www.herbariovirtual.ua.es/
- Encontrar 15 plantas típicas de estas zonas en el área mediterránea y buscar su nombre científico y vulgar.
- De estas plantas buscar fotos de las partes representativas de la planta.
- Por último buscar en las páginas, libros o preguntando a los mayores las utilidades de estas plantas, si tienen.

Una vez encontrada toda la información se pasará a realizar el power point.
Cada grupo hará una presentación al resto de la clase de las plantas que han estudiado.
Por último, el profesor saldrá un día con los alumnos por el campo para reconocer las plantas estudiadas en clase en su medio natural.

4. EVALUACIÓN:

La evaluación se llevará a cabo del siguiente modo:

- Entrega del Power point con toda la información requerida (50%).
- Conocimiento del nombre vulgar y algún nombre científico (20%).
- Identificación de las plantas en las fotos (20%).
- Exposición en clase (10%).

5. CONCLUSIÓN:

En esta WQ aprenderás mucho sobre la flora típica mediterráneo. Incluso podréis identificar las plantas sobre el terreno.

6. ORIENTACIONES AL PROFESOR.

Esta WQ va enfocada a alumnos de último Ciclo de Secundaria. Con esta WQ los alumnos aprender a buscar información científica en distintas fuentes, tanto informáticas como en papel, ha sintetizar información y a conocer más sobre las planta. Además en esta actividad se fomenta el trabajo en grupo y ha enfrentarse el miedo ha hablar en público.

música

Educación ambiental

Aquí podéis ver un vídeo muy interesante sobre educación ambiental

Práctica: Usos de Internet (webs educativas)

• 
  
  www.xtec.es
  
  Es una página muy interesante para los profesores, ya que se pueden encontrar ejemplos de prácticas para motivar a los alumnos de distintas edades en las diferentes materias, páginas relacionadas donde encontrar información y materiales para utilizar en las clases, juegos, etcétera. Lo malo de esta página es que la navegación por ella es un poco difícil al principio pero una vez que se ha utilizado varias veces ya se conoce como encontrar la información que se busca.

• http://clic.xtec.net/

En esta página se navega de forma mas fácil que en la anterior, se puede seleccionar la edad de los alumnos y el idioma. Además de tener una base de datos muy buena tiene enlaces con páginas relacionadas y te dan la posibilidad de poder bajarte cursos de como crear actividades.

• http://www.edu365.cat/

La página es muy interesante, hay un apartado dedicado a alumnos y otro a los padres, además de enlaces a páginas interesantes. En el apartado de los alumnos se puede seleccionar los cursos y dentro de estos hay enlaces a páginas, enciclopedias, materiales educativos. Lo malo es que no hay nada destinado a los profesores.